Белорусское образование высоко ценится в мире, потому неудивительно, что с каждым годом все больше иностранцев приезжает учиться в нашу страну. Одни получают высшее образование с нуля, другие поступают в магистратуру или аспирантуру, чтобы всерьез заниматься наукой. Так, в 2025 году более 1200 иностранных граждан пополнили ряды студентов нашего университета.

Почему они выбрали именно ВГУ, как у ребят проходит процесс адаптации, образовательные рынки каких стран университет планирует освоить в перспективе? Об этом и многом другом мы поговорили с деканом факультета обучения иностранных граждан, кандидатом философских наук, доцентом Валерием Янчем.

– Валерий Вацлавович, когда впервые в ВГУ стали учиться иностранные студенты, представители скольких стран получают здесь образование сегодня и какие специальности они выбирают?

– Первыми были граждане Китая. В 2000-м году они прилетели учиться в ВГУ, выбрав филологический факультет. Сегодня иностранные студенты обучаются практически на всех факультетах нашего университета. Что касается специальностей, то на уровне общего высшего образования наиболее востребованные – «Филологическое образование», «Русская филология», «Природоведческое образование». На уровне углубленного высшего образования (с английским языком обучения) – «Юриспруденция», «Образовательный менеджмент», «Искусствоведение», «Физико-математическое образование».

– Если посмотреть на контингент иностранных студентов, то больше всего у нас учится граждан из КНР и Туркменистана. Представители каких еще стран пополнили ряды Машеровцев?

– Сегодня студентами нашего университета являются представители более 20 стран. Отмечу некоторых из них. В магистратуре у нас обучается Ясер из Бахрейна. Во время обучения в бакалавриате Ясер несколько раз проходил стажировку в Министерстве иностранных дел Бахрейна. Затем он решил получить углубленное высшее образование по специальности «Юриспруденция», чтобы иметь возможность продвигаться по карьерной лестнице. И мы ему в этом помогли. Впервые в числе студентов ВГУ – гражданин Республики Бенин Даниель. К нам обратилась его мама, приехала познакомиться и убедилась, что нам можно доверить ребенка. Сегодня молодой человек получает высшее образование по специальности «Международное право». А из Кот-д’Ивуар к нам прилетел Пьер-Иван, чтобы изучать прикладную информатику.

– Безусловно, любой маме страшно отпускать от себя своего ребенка, тем более в чужую страну. К нам же они отправляют ребят учиться со спокойной душой. И это заслуга четкой и отлаженной работы коллектива университета.

– Большой плюс нашего университета – наличие факультета обучения иностранных граждан, который есть далеко не в каждом учреждении высшего образования страны. Благодаря такому «единому» центру каждый студент-иностранец четко понимает, куда ему всегда можно обратиться, какой бы вопрос у него ни возник: с учебным процессом, оплатой, адаптацией, жильем, паспортно-визовым сопровождением. Работники факультета говорят на английском и обладают необходимыми компетенциями для решения любого вопроса. Уверен, иностранные граждане и выбирают наш университет, потому что знают: здесь им всегда протянут руку помощи и помогут разрешить любую ситуацию.

– Как проходит адаптация у иностранных студентов?

– По-разному. Гражданам КНР, например, сложно привыкнуть к нашим продуктам и особенностям кухни. В последнее время стало немного легче: открылись специализированные магазины с китайскими товарами, кафе и столовые. Что касается граждан Туркменистана, то в университете на сегодняшний день сформировалась довольно большая диаспора студентов из этой страны. Сложности адаптации для них зачастую обусловлены стремлением изолироваться и решать свои проблемы в рамках туркменской общины. Мы же наоборот стараемся интегрировать их в студенческое сообщество. Факультеты и общежития организуют и проводят различные совместные мероприятия, что помогает и адаптации иностранных ребят, и овладению ими русским языком.

– Некоторые иностранные студенты учатся в интегрированных группах вместе с белорусами, другие – отдельно. С вашей точки зрения, какой формат предпочтительнее?

– Это зависит от уровня подготовки иностранных студентов. Если они в высокой степени владеют русским языком, то их лучше «растворять» в белорусской группе. Если же речь идет о ребятах, которым надо язык подтянуть, то для них предпочтительнее обучаться отдельно, чтобы преподаватель первое время мог адаптировать материал занятий под уровень их подготовки. В целом отмечу, что во многих регионах Туркменистана, к сожалению, в последние годы ухудшилось качество преподавания русского языка, поэтому некоторым ребятам, которые приехали в Беларусь, вначале непросто. Поэтому в нашем университете организуются факультативные занятия по обучению языку. В планах привлечь к этому студентов старших курсов ФГЗиК, которые могут помочь иностранцам не просто освоить русский, но и наладят с ними неформальные связи, дружеское общение, чтобы они не жили у нас в самоизоляции. Также в этом году мы решили опробовать новый метод работы – сделать белорусских старшекурсников кураторами-волонтерами у иностранных магистрантов. Убежден, молодежь легко найдет общий язык между собой. И такой опыт будет полезен всем.

– Какие еще перспективные направления на мировом образовательном рынке вы видите?

– Министерство образования ставит задачу более активно взаимодействовать с африканским образовательным рынком, но при этом соблюдать максимальную осторожность. У этого региона большой потенциал, но и высокие миграционные риски.

– Поддерживаете ли связь с выпускниками факультета обучения иностранных граждан?

– Конечно. Они поздравляют с праздниками, просят совета или помощи. Например, некоторые из них продолжают развиваться и поступают в университеты других стран для получения второго высшего или углубленного высшего образования, и тогда просят дать им рекомендацию или переслать документы. А есть категория выпускников, как правило, это граждане Китая и Туркменистана, которые стали заниматься рекрутинговой деятельностью, работая в посреднических компаниях. В том числе и с их помощью мы осуществили набор иностранных студентов в этом году.
Еще хочу заметить, что ребята, получив диплом о высшем образовании и уехав к себе на родину, очень скучают по ВГУ, по тому, какой заботой они здесь были окружены, вспоминают, как постоянно были в центре событий, выступали на различных мероприятиях, становились призерами и победителями конкурсов. Потому неудивительно, что, например, китайские абитуриенты, еще не успевая до нас доехать, уже готовы записаться в тот же коллектив «Integration», потому как слышали о нем от земляков-выпускников нашего университета.

Автор Алеся Дубровская